neljapäev, 11. oktoober 2007
teisipäev, 2. oktoober 2007
KAS MA PEAN ?
Inimeseõpetuse tunnis lõpetasime siiani käsil olnud sõpruse ja sõbraga koos töötamise teema. Laulsime Comeniusesõprade laulu "FRIENDS, FRIENDS, FRIENDS...".
Ingliskeelset versiooni harjutame veel, eestikeelne sai laualutunnis õpetaja Elina abiga juba päris selgeks.
HARJUTA VEEL:
FRIENDS, FRIENDS, FRIENDS, FRIENDS
ENGLAND , ESTONIA AND ALSO SPAIN,
MARTINIQUE AND FRANCE TOGETHER AGAIN.
WHEN YOU´RE FEELING SORRY.
OR FEELING SAD,
IF YOU´VE GOT A FRIEND.
THINGS ARE NEVER SO BAD.
COCO, JUSS, NUTTY AND GWENADOU,
TIMON AND GORDI AND STEVIE TOO.
WHEN YOU´RE FEELING SORRY.
OR FEELING SAD,
WHEN YOU´VE GOT A FRIEND.
THINGS ARE NEVER SO BAD.
Matemaatikas kordasime pikkuste mõõtmise teemat. Tunni alguses said väga hea vastamise eest hindeks 5: Margus, Erki ja Reelika. Väga tublid. Edasi õppisime uue osana TEISENDAMIST. Nüüd teame: 1CM= 10MM ja 1DM = 10CM ja 1M = 10DM ja 1M = 100CM. Matemaatika tund võttis enda alla ka loodusõpetuse tunni (järgmisel nädalal on siis üks loodusõpetuse tund matemaatika tunni asemel). Peep arvas , et mõnikord võib täitsa nii teha, sest teisendamine sai kohe päris selgeks ja see oli väga huvitav ka.
Eesti keele tunnis lugesid lapsed ette oma jutte eilsest pangaskäigust. Kersti toob ka oma jutu homme kaasa ning siis saame kogu klassi jutud ka siia ajaveebi ülesse panna. Kordasime üle täishääliku kolm pikkust ning asusime onu Ööbiku seenelkäigust jutustama.
Jutustamine pakkus lastele palju rõõmu ja elevust. Homme saame seda hindele vastata. Aitäh Carolile, kes ka kaaslastele sõbralikult ja ilusti selgitas, et JUTUSTAMINE ON SINU ENDA NÄGEMUS JUTUST. JA JUTUSTADA TULEB SEDA, MIDA LUGESID .
Homme hakkame meisterdama KAARTE, selleks palusin kaasa võtta (post)kaarte, kus oleks peal linde, laulukesi või midagi muud, mis on muusikaga seotud.
Neljapäeval sõidame pärast söögivahetundi väikeloomi vaatama. Bussisõidule kulub vähem kui 25 krooni, täpne summa selgitamisel.
Reedel on meie koolis õpetajate päev. Toimuvad tavalised tunnid, tunniplaani alusel. Õpetajaks on sellel päeval Lauri 9. klassist.
PS. Kas õpetajal on vaja vastata küsimusele: "Kas ma pean sinna piisonifarmi kaasa tulema?" Kas ma pean sellele vastama? Kas ma pean....?
Ingliskeelset versiooni harjutame veel, eestikeelne sai laualutunnis õpetaja Elina abiga juba päris selgeks.
HARJUTA VEEL:
FRIENDS, FRIENDS, FRIENDS, FRIENDS
ENGLAND , ESTONIA AND ALSO SPAIN,
MARTINIQUE AND FRANCE TOGETHER AGAIN.
WHEN YOU´RE FEELING SORRY.
OR FEELING SAD,
IF YOU´VE GOT A FRIEND.
THINGS ARE NEVER SO BAD.
COCO, JUSS, NUTTY AND GWENADOU,
TIMON AND GORDI AND STEVIE TOO.
WHEN YOU´RE FEELING SORRY.
OR FEELING SAD,
WHEN YOU´VE GOT A FRIEND.
THINGS ARE NEVER SO BAD.
Matemaatikas kordasime pikkuste mõõtmise teemat. Tunni alguses said väga hea vastamise eest hindeks 5: Margus, Erki ja Reelika. Väga tublid. Edasi õppisime uue osana TEISENDAMIST. Nüüd teame: 1CM= 10MM ja 1DM = 10CM ja 1M = 10DM ja 1M = 100CM. Matemaatika tund võttis enda alla ka loodusõpetuse tunni (järgmisel nädalal on siis üks loodusõpetuse tund matemaatika tunni asemel). Peep arvas , et mõnikord võib täitsa nii teha, sest teisendamine sai kohe päris selgeks ja see oli väga huvitav ka.
Eesti keele tunnis lugesid lapsed ette oma jutte eilsest pangaskäigust. Kersti toob ka oma jutu homme kaasa ning siis saame kogu klassi jutud ka siia ajaveebi ülesse panna. Kordasime üle täishääliku kolm pikkust ning asusime onu Ööbiku seenelkäigust jutustama.
Jutustamine pakkus lastele palju rõõmu ja elevust. Homme saame seda hindele vastata. Aitäh Carolile, kes ka kaaslastele sõbralikult ja ilusti selgitas, et JUTUSTAMINE ON SINU ENDA NÄGEMUS JUTUST. JA JUTUSTADA TULEB SEDA, MIDA LUGESID .
Homme hakkame meisterdama KAARTE, selleks palusin kaasa võtta (post)kaarte, kus oleks peal linde, laulukesi või midagi muud, mis on muusikaga seotud.
Neljapäeval sõidame pärast söögivahetundi väikeloomi vaatama. Bussisõidule kulub vähem kui 25 krooni, täpne summa selgitamisel.
Reedel on meie koolis õpetajate päev. Toimuvad tavalised tunnid, tunniplaani alusel. Õpetajaks on sellel päeval Lauri 9. klassist.
PS. Kas õpetajal on vaja vastata küsimusele: "Kas ma pean sinna piisonifarmi kaasa tulema?" Kas ma pean sellele vastama? Kas ma pean....?
esmaspäev, 1. oktoober 2007
KOLLANE ESMASPÄEV
Ilusa kuldkollase esmaspäeva kaks esimest tundi ootasime kannatlikult vihmasaju lõppu. Lugesime ka lugemikust plastiliinilugu ning onu Ööbiku seenelkäigust. Huvitavaid avastamisi pakkus SÕNA ESIMESE TÄISHÄÄLIKU PIKKUSE UURIMINE ja MUUTMINE.
Tänaseks olime kokku leppinud õppekäigu hansapanka. Bussi peale mineku ajaks oli päike säramas ja imeilus kuldne sügis saatis meid bussipeatusse.
Liinibussiga sõitmine oli tore.
Pangas uurisime Eestis käibel olevaid rahatähti ning paljude Euroopa riikide raha. Õppisime, et raha on maksevahend, mida on tänapäeval turvaline hoida pangas. Mida said SINA veel teada? Homseks kirjutavad lapsed jutu sellest, kuidas nad pangas käisid.
Poeskäigust saime kinnitust sellele, et matemaatikat on väga vaja õppida. Tagasiteel käis bussis hoogne täishäälikute pikkuse määramine. "Luubi all" olid sellised sõnad: JÄÄTIS, KRÕPS, JOOK, PUU, TEE, ROHI, BUSS...
Koolis ootas meid matemaatika tund ja lõunasöök.
Tänaseks olime kokku leppinud õppekäigu hansapanka. Bussi peale mineku ajaks oli päike säramas ja imeilus kuldne sügis saatis meid bussipeatusse.
Liinibussiga sõitmine oli tore.
Pangas uurisime Eestis käibel olevaid rahatähti ning paljude Euroopa riikide raha. Õppisime, et raha on maksevahend, mida on tänapäeval turvaline hoida pangas. Mida said SINA veel teada? Homseks kirjutavad lapsed jutu sellest, kuidas nad pangas käisid.
Poeskäigust saime kinnitust sellele, et matemaatikat on väga vaja õppida. Tagasiteel käis bussis hoogne täishäälikute pikkuse määramine. "Luubi all" olid sellised sõnad: JÄÄTIS, KRÕPS, JOOK, PUU, TEE, ROHI, BUSS...
Koolis ootas meid matemaatika tund ja lõunasöök.
neljapäev, 27. september 2007
OLE TÄHELEPANELIK!
Eelmine sissekanne meie klassi veebipäevikusse oli eelmisel kolmapäeval.... enam kui nädal aega tagasi. Vahepeal on palju nähtud, kuuldud õpitud... Meie ajaveebi külastajate arvu suurenemise järgi näen, et huvilisi käib siin piilumas iga päev. Kuhu on kadunud aeg ajaveebi päevakokkuvõtete kirjutamiseks?
Siin mõningad vihjed pildikrooniga abiga.
Siin mõningad vihjed pildikrooniga abiga.
neljapäev, 20. september 2007
KUI MÜSTILINE SÜGIS...
Lõpuks ometigi hakkab loodus selgemaid märke andma - sügis hakkab tõepoolest kätte jõudma: hommikuti langevad õpetajalauale või õpetaja sõrmede vahele kollased vahtralehed, hommikuringis kostitatakse kaaslasi maitsvate õuntega, porganditega, kapsatükkidega või koguni õunakoogiga...
Kolmapäeva pärastlõunal meisterdasime sügisesi peakatteid. Eesti keele tunnis oli uueks raskeks teemaks sulghäälikute ja suluta kaashäälikute uurimine.
Kunstiringis hakkasid meie klassist käima Kersti, Reelika, Carol, Regina, Julia. Neljapäeval ja reedel on õpetaja Tartus ja Haapsalus koolitustel. Kohtume esmaspäeval. Seni on asendusõpetajaks Kadri Plotnik.
Kohtumiseni.
Kolmapäeva pärastlõunal meisterdasime sügisesi peakatteid. Eesti keele tunnis oli uueks raskeks teemaks sulghäälikute ja suluta kaashäälikute uurimine.
Kunstiringis hakkasid meie klassist käima Kersti, Reelika, Carol, Regina, Julia. Neljapäeval ja reedel on õpetaja Tartus ja Haapsalus koolitustel. Kohtume esmaspäeval. Seni on asendusõpetajaks Kadri Plotnik.
Kohtumiseni.
teisipäev, 18. september 2007
TALISMAN
"Homme lähen jälle oma klassi.
Kooli kaasa ma ei võta oma kassi.
Mänguasju ka ei pane kotti
ja ei pane oma valget rotti."
Heiki Vilep "TALISMAN"
Eks igaühel on olemas see väike ese, mis uskumuse järgi õnne toob. Eilses eesti keele tunnis otsisime klassist need üles ning lapsed rääkisid talismanide saamise lugusid.
Tänases tunnis lugesime luuletust korraga ja kordamööda. Harjuta kindlasti kodus veel!!! Eesti keele tunnis õppisime ka, et TÄHTI me LOEME ja KIRJUTAME ning HÄÄLIKUID me KUULEME ja ÜTLEME! Kodus jäi kirjutada tööleht lõpuni, seal kordad tunnid õpitut.
Inimeseõpetuse tunnis lahendasime probleeme. Rollimängude abiga püüdsime leida kõige paremaid tülide lahendamise viise. Väga hea meel oli, et nii 2.klassi kui ka 3. klassi lapsed võtsid antuid ülesandeid tõsiselt, kuigi klassis esinemine on alati natuke raskem kui lihtsalt kätt tõsta ja vastata. Koduseks tööks jäi joonistada pilt endast, vähemalt A4 suurusele paberile. Enda pilti hakkame analüüsima järgmises tunnis.
Matemaatika tunnis võtsime taas kasutusele armsad ruudulised vihikud ning harjutasime lahutamist. Nüüd on kõigil selge, et: VÄHENDATAV - VÄHENDAJA = VAHE.
Inglikeele ringis käivad meie klassist kõik tüdrukud. Poisid otsustasid oktoobri kuus algava maleringi kasuks.
Õues on külm ja vihma sajab . Täna on parim ilm võtta välja oma lemmik juturaamat ning pugeda diivaninurka seda lugema.
Ilusat pärastlõuna jätku.
Kooli kaasa ma ei võta oma kassi.
Mänguasju ka ei pane kotti
ja ei pane oma valget rotti."
Heiki Vilep "TALISMAN"
Eks igaühel on olemas see väike ese, mis uskumuse järgi õnne toob. Eilses eesti keele tunnis otsisime klassist need üles ning lapsed rääkisid talismanide saamise lugusid.
Tänases tunnis lugesime luuletust korraga ja kordamööda. Harjuta kindlasti kodus veel!!! Eesti keele tunnis õppisime ka, et TÄHTI me LOEME ja KIRJUTAME ning HÄÄLIKUID me KUULEME ja ÜTLEME! Kodus jäi kirjutada tööleht lõpuni, seal kordad tunnid õpitut.
Inimeseõpetuse tunnis lahendasime probleeme. Rollimängude abiga püüdsime leida kõige paremaid tülide lahendamise viise. Väga hea meel oli, et nii 2.klassi kui ka 3. klassi lapsed võtsid antuid ülesandeid tõsiselt, kuigi klassis esinemine on alati natuke raskem kui lihtsalt kätt tõsta ja vastata. Koduseks tööks jäi joonistada pilt endast, vähemalt A4 suurusele paberile. Enda pilti hakkame analüüsima järgmises tunnis.
Matemaatika tunnis võtsime taas kasutusele armsad ruudulised vihikud ning harjutasime lahutamist. Nüüd on kõigil selge, et: VÄHENDATAV - VÄHENDAJA = VAHE.
Inglikeele ringis käivad meie klassist kõik tüdrukud. Poisid otsustasid oktoobri kuus algava maleringi kasuks.
Õues on külm ja vihma sajab . Täna on parim ilm võtta välja oma lemmik juturaamat ning pugeda diivaninurka seda lugema.
Ilusat pärastlõuna jätku.
neljapäev, 13. september 2007
SEGASUMMA ONGI SEGADUS!
Matemaatika tunnis lugesime juturaamatut ja lapsed käisid hambaarsti juures. Emakeele tundi külastas ootamatult logopeed, kes tegi kontrolletteütluse. Kehalise kasvatuse tunnis ajasime metskitse jälgi ja joonistasime puid. Loodusõpetuse tunnis otsisime rohttaimede juuri ja vilju. Ingliskeele ringi ajal oli ka lauatennis. Päikest paistis siis, kui panime riidesse. Tuul tõusis ja ilm läks õige viluks, kui olime kooliaeda jõudnud....
Kiidan aga kõiki 2. klassi lapsi, kes sellisel segasumma päeval väga tublisti koolis hakkama said!
Kiidan aga kõiki 2. klassi lapsi, kes sellisel segasumma päeval väga tublisti koolis hakkama said!
kolmapäev, 12. september 2007
KUS VIGA NÄED LAITA, SEAL TULE JA AITA!
Pildid räägivad ise enda eest.
Homme oleme kehalise kasvatuse tunnis arvatavasti (jõu)saalis. Loodusõpetuse tunnis läheme lühikesele õppekäigule, seetõttu palun pange vastavalt ilmale riidesse!
Külastage kindlasti ka e-kooli!
Homme oleme kehalise kasvatuse tunnis arvatavasti (jõu)saalis. Loodusõpetuse tunnis läheme lühikesele õppekäigule, seetõttu palun pange vastavalt ilmale riidesse!
Külastage kindlasti ka e-kooli!
Tellimine:
Postitused (Atom)